Scienze umane 2017/2018

...internet Metodo di apprendimento classico Si può studiare una  lingua straniera  nel modo classico, ovvero attraverso un corso supervisionato da un'insegnante. Metodo di apprendimento moderno Oggi l’apprendimento della lingua straniera si basa su un mix di metodi che aiutano nella padronanza sia attiva sia passiva. Fin dall'inizio l’insegnamento deve puntare sulle situazioni comunicative permettendo agli studenti di raggiungere l’autonomia al più presto. Basilare per questo è il dialogo con l’insegnante e tra gli studenti. Ma sono necessari naturalmente anche esercizi, spiegazioni grammaticali, compiti scritti perché costringono a ragionare e ad esercitarsi familiarizzando con la struttura della lingua. Un apprendimento al passo c on i tempi prevede oggi l’utilizzo di vari metodi durante le lezioni. L’insegnante cambia il ritmo della lezione introducendo giochi di ruolo, lettura di giornali, presentazioni individuali, lavoro di gruppo, l’uso di radio, video, canzoni,

La motivazione e gli altri fattori dell' apprendimento le motivazioni e le attribuzioni fanno parte di una particolare competenza chiamata imparare a imparare, a cui la scuola e la società attribuisce grande importanza. Le motivazioni e le attribuzioni sono un componente dell' apprendimento di cui docenti e studenti devono essere consapevoli e si affiancano agli stili cognitivi e alle emozioni. Imparare a imparare Negli ultimi anni si è parlato molto di metodo di studio e apprendimento poi che, in una società come la nostra che cambia velocemente e nella quale la tecnologia si evolve rapidamente, le nostre conoscenze vengono superate in pochi anni. Molti pedagogisti a questo proposito dicono che è meglio un "testa ben fatta",cioè teste che hanno imparato a imparare, piuttosto che una "testa piena".  Imparare a imparare è una competenza articolata in tre aspetti: -LE CONOSCIENZE -L'APPLICAZIONE DELLE CONOSCIENZE -IL SAPER FARE, OVVERO LE C

LA MOTIVAZIONE E LO STUDIO La motivazione ad agire e le piramidi dei bisogni La motivazione è alla base del successo Per esempio un bravo allenatore deve essere in grado di motivare i singoli atleti e l'intera squadra, usando le parole giuste e individuando gli argomenti che spingono i giocatori a dare il massimo. La motivazione è ciò che ci spinge ad agire per raggiungere un obbiettivo. Le motivazioni possono essere coscienti o inconsce, semplici o complesse, fisiologiche o psicologiche, personali o sociali. le motivazioni non sono tutte identiche. Una prima grande distinzione riguarda la loro origine. Alcuni fattori sono soggettivi, cioè sono dentro di noi, per esempio una persona golosa tenderà facilmente a mangiare troppo. altri fattori sono oggettivi o contestuali e provengono dall'esterno, per esempio la società ci richiede di vestirci eleganti ad un matrimonio. Un' altra distinzione tra le motivazioni tiene conto della loro importanz